Teaching - Paradigmas de Linguagem - 2016/II
Cronograma de Aulas e Conteúdo Programático
Aulas as Quintas-Feiras a partir das 19h10 |
 |
|
 |
|
|
|
 |
|
|
| Cronograma | Ementa | Objetivos | Contexto | Conteúdo Programático | Metodologia | Avaliação | Bibliografia |
| Cronograma | ||
|---|---|---|
| Data da Aula | Conteúdo Previsto | Comentários |
| 04-Ago | Aula 1 Introdução (capítulo 1 livro Sebesta) |
slides |
| 11-Ago | Aula 2 Revisão matemática discreta. |
|
| 18-Ago | Aula 3 | |
| 25-Ago | Aula 4 | Trabalho de Aula 1 |
| 01-Set | Aula 5 | |
| 08-Set | Aula 6 | Trabalho de Aula 2 |
| 15-Set | Aula 7 | |
| 22-Set | Aula 8 | Referência Decomposição LU |
| 29-Set | Aula 9 Apresentação Seminário 1 |
|
| 06-Out | Aula 10 | |
| 13-Out | Aula 11 | Trabalho de Aula 3 |
| 20-Out | Aula 12 | |
| 27-Out | Aula 13 | |
| 03-Nov | Aula 14 | |
| 10-Nov | Aula 15 | |
| 17-Nov | Aula 16 | |
| 24-Nov | Aula 17 Entrega e apresentação Trabalho Final. |
Trabalho de Aula 4 |
| 01-Dez |  Prova 1. |
Trabalho de Aula 5 |
| 08-Dez | EXAME |
Toda a matéria! |
 |
||
| Ementa | ||
|---|---|---|
| Paradigmas de linguagens de programação: imperativas, funcionais, lógicas, orientadas a objetos, concorrentes. Comparação e análise das características das linguagens de programação sob o aspecto de seu projeto: valores e tipos de dados, variáveis e constantes, expressões e comandos, modularização. Avaliação de linguagens e suas propriedades. Seleção de linguagens para determinadas tarefas. | ||
| |
||
| Objetivos | ||
|---|---|---|
|
||
| |
||
| Contexto | ||
|---|---|---|
| Paradigmas de programação estabelecem a estruturação e a forma de execução dos programas. Por isso, a contribuição da disciplina de Paradigmas de Linguagens de Programação é o aperfeiçoamento dos conhecimentos técnicos do aluno para a formação do Bacharel em Sistemas de Informação, deixando-o apto a participar de decisões sobre a escolha das melhores linguagens de programação para cada projeto e a adquirir facilmente o conhecimento sobre novas linguagens. | ||
| |
||
| Conteúdo Programático | ||
|---|---|---|
|
1. Introdução 1.1. Motivação 1.2. Conceito de Linguagem de Programação 1.3. Domínios de Programação 1.4. Critérios para Escolha da Linguagem 1.5. Sintaxe e Semântica 1.6. Abstração, Amarração e Modularização 1.7. Valores e Tipos de Dados 1.8. Controle de Fluxo de Execução 1.9. Exceções 2. Programação Imperativa 3. Programação Orientada a Objetos 4. Programação Concorrente 5. Programação Lógica 6. Programação Funcional |
||
| |
||
| Metodologia | ||
|---|---|---|
| Aulas expositivas, com o uso de datashow; aulas práticas no laboratório para demonstração de exemplos práticos; realização de exercícios teórico e práticos; trabalhos práticos extraclasse; avaliações escritas. | ||
| |
||
| Avaliação | ||
|---|---|---|
|
Seminário 1 –S1:artigo + apresentação (obrigatoriamente em duplas). Trabalho Final –TF:implementação (pode ser feito em duplas). Relatórios de 1 a 6 – R1 a R6: implementação, testes e escrita de relatório técnico. Individual ou em duplas. Prova 1 –P1:individual. NF = ((S1*10) + (TF*40) + (R1*5)+ (R2*5)+ (R3*5)+ (R4*5)+ (R5*5)+ (R6*5)+ (P1*20))/100
|
||
| |
||
| Bibliografia | ||
|---|---|---|
Básica:
|
||
Complementar:
|
||
| |
||
| Conteúdo Adicional | ||
|---|---|---|
|
||
| |
||
